Speicherung ist der mehr oder weniger passive Vorgang, Information im Gehirn zu speichern, sei es im sensorischen Gedächtnis, im Kurzzeitgedächtnis oder im dauerhafteren Langzeitgedächtnis. Jede dieser verschiedenen Stadien des menschlichen Gedächtnisses fungiert als eine Art Filter, der uns vor der Flut von Informationen schützt, die uns täglich begegnen, eine Überladung von Informationen vermeiden und uns dabei helfen, gesund zu bleiben. Je öfter Informationen wiederholt oder verwendet werden, desto wahrscheinlicher ist es, dass sie im Langzeitgedächtnis gespeichert werden (weshalb beispielsweise das Lernen den Menschen hilft, Tests zu verbessern). Dieser Konsolidierungsprozess, die Stabilisierung einer Gedächtnisspur nach der ersten Erfassung, wird in einem separaten Abschnitt ausführlicher behandelt.
Seit den frühen neurologischen Arbeiten von Karl Lashley und Wilder Penfield in den 1950er und 1960er Jahren ist klar geworden, dass lang Zeit Erinnerungen nicht nur in einem Teil des Gehirns gespeichert sind, sondern im gesamten Cortex weit verbreitet sind. Nach der Konsolidierung werden lang Zeit Erinnerungen im gesamten Gehirn als Gruppen von Neuronen gespeichert, die darauf vorbereitet sind, zusammen in dem gleichen Muster zu feuern, das die ursprüngliche Erfahrung erzeugt hat, und jede Komponente eines Speichers wird im Hirnbereich gespeichert, der Sie initiiert hat (z. Gruppen von Neuronen im visuellen Cortex speichern einen Anblick, Neuronen in der Amygdala speichern die zugehörigen Emotionen, etc.). In der Tat scheint es, dass Sie sogar redundant, mehrmals, in verschiedenen Teilen des Cortex kodiert werden können, so dass, wenn ein Engramm (oder eine Gedächtnisspur) ausgelöscht wird, es an anderer Stelle Duplikate oder alternative Wege gibt, durch die der Speicher noch abgerufen werden kann.
Daher werden im Gegensatz zur populären Vorstellung Erinnerungen nicht wie Bücher in Bibliotheks Regalen in unserem Gehirn gespeichert, sondern müssen von Elementen, die durch den Kodierungsprozess in verschiedenen Bereichen des Gehirns verstreut sind, aktiv rekonstruiert werden. Die Speicher Speicherung ist daher ein kontinuierlicher Prozess der Neueinstufung, der sich aus kontinuierlichen Veränderungen in unseren neuronalen wegen und der parallelen Verarbeitung von Informationen in unserem Gehirn ergibt.
Die Indizien deuten darauf hin, dass das menschliche Gehirn in Ermangelung von Störungen aufgrund von Traumata oder neurologischen Erkrankungen die Fähigkeit hat, nahezu unbegrenzte Mengen an Informationen unbegrenzt zu speichern. Das vergessen ist daher eher das Ergebnis von falsch oder unvollständig verschlüsselten Erinnerungen und/oder Problemen mit dem Rückruf/Abruf Prozess. Es ist eine gängige Erfahrung, dass wir versuchen können, uns an etwas ein Mal zu erinnern und zu scheitern, aber dann denken Sie später an denselben Punkt. Die Informationen sind daher eindeutig noch in der Speicherung, aber es kann zu einer Art Missverhältnis zwischen Abruf-Cues und der ursprünglichen Kodierung der Informationen gekommen sein. "Verlorene" Erinnerungen, die mit Hilfe von Psychotherapie oder Hypnose in Erinnerung gerufen werden, sind weitere Beispiele, die diese Idee unterstützen, obwohl es schwierig ist, sicher zu sein, dass solche Erinnerungen Real sind und nicht durch die Behandlung implantiert werden.
Dennoch erscheint es unwahrscheinlich, dass, wie Richard Schiffrin und andere behauptet haben, alle Erinnerungen irgendwo im Gehirn gespeichert werden und dass nur im Abruf Prozess irrelevante Details "schnell weitergegeben" werden oder übermittelt werden. Es scheint wahrscheinlicher, dass die Speicher, die gespeichert werden, in irgendeiner Weise bearbeitet und sortiert werden, und dass einige der peripheren Details nie gespeichert werden.
Das vergessen ist also vielleicht besser gedacht als die vorübergehende oder permanente Unfähigkeit, eine Information oder eine Erinnerung abzurufen, die zuvor im Gehirn aufgezeichnet worden war. Das vergessen folgt typischerweise einer logarithmischen Kurve, so dass der Informationsverlust am Anfang recht schnell ist, aber im Laufe der Zeit langsamer wird. Vor allem Informationen, die sehr gut erlernt wurden (z.b. Namen, Fakten, Fremdsprachiges Vokabular, etc.), werden in der Regel sehr widerstandsfähig gegen das vergessen sein, vor allem nach den ersten drei Jahren. Im Gegensatz zu Amnesie wird das vergessen in der Regel als ein normales Phänomen betrachtet, das bestimmte Inhalts Stücke einbezieht, und nicht als relativ breite Kategorien von Erinnerungen oder sogar ganze Erinnerungs Segmente.
Theoretiker sind sich uneins darüber, was aus Material wird, das vergessen wird. Manche behaupten, dass lang Zeit Erinnerungen tatsächlich zerfallen und im Laufe der Zeit völlig verschwinden; andere behaupten, dass die Erinnerungsspur intakt bleibt, solange wir leben, aber die Bindungen oder Cues, die es uns erlauben, die Spur abzurufen, werden gebrochen, aufgrund von Veränderungen in der Organisation des neuronalen Netzwerks, neuen Erfahrungen, etc., so wie ein falsch platziertes Buch in einer Bibliothek ist " verloren ", obwohl es Sie noch irgendwo in der Bücherei gibt.
Die zunehmende Vergesslichkeit ist ein normaler Teil des Alterungsprozesses, da die Neuronen in alternden Gehirnen ihre Verbindungen verlieren und anfangen abzusterben, und letztlich schrumpft das Gehirn und wird weniger wirksam. Der Hippocampus, der, wie wir gesehen haben, für das Gedächtnis und das Lernen entscheidend ist, ist einer der ersten Bereiche des Gehirns, der sich mit zunehmendem Alter verschlechtert. Neuere Studien an Mäusen, bei denen Blut Infusionen von jungen Mäusen in ältere Mäuse verwickelt wurden, haben gezeigt, dass die alten Mäuse, die junges Blut erhielten, in der Region Hippocampus einen signifikanten Ausbruch des Hirn Zellwachstums zeigten (und umgekehrt), was zu Spekulationen führte, dass junge Blut könnte das Gegenmittel gegen Senile Vergesslichkeit (und andere Verwüstungen im Alter) darstellen. Ähnliche Studien an Menschen mit Alzheimers-Krankheit sind derzeit im Gange.
Interessanterweise scheint es nicht möglich zu sein, Erinnerungen nach Willen absichtlich zu löschen, was negative Folgen haben kann, zum Beispiel wenn wir traumatische Ereignisse erleben, die wir eigentlich lieber vergessen würden. In der Tat, solche Erinnerungen neigen dazu, noch stärker als normal aufgrund ihrer emotionalen Inhalte eingeprägt werden, obwohl neuere Forschungen mit der Verwendung von Beta-Blockern (wie propanonol) darauf hindeuten, dass es möglich sein könnte, die emotionalen Aspekte solcher zu mildern Erinnerungen, auch wenn die Erinnerungen selbst nicht ausgelöscht werden können. Die Art und Weise, wie das funktioniert, ist, dass der Akt der Erinnerung an gespeicherte Erinnerungen Sie "formbar " wieder macht, wie Sie es während der ersten Kodierungs Phase waren, und ihre wieder Lagerung kann dann durch Medikamente blockiert werden, die die Proteine hemmen, die es ermöglichen, das emotionale Gedächtnis zu wieder gespart.
Seit den frühen neurologischen Arbeiten von Karl Lashley und Wilder Penfield in den 1950er und 1960er Jahren ist klar geworden, dass lang Zeit Erinnerungen nicht nur in einem Teil des Gehirns gespeichert sind, sondern im gesamten Cortex weit verbreitet sind. Nach der Konsolidierung werden lang Zeit Erinnerungen im gesamten Gehirn als Gruppen von Neuronen gespeichert, die darauf vorbereitet sind, zusammen in dem gleichen Muster zu feuern, das die ursprüngliche Erfahrung erzeugt hat, und jede Komponente eines Speichers wird im Hirnbereich gespeichert, der Sie initiiert hat (z. Gruppen von Neuronen im visuellen Cortex speichern einen Anblick, Neuronen in der Amygdala speichern die zugehörigen Emotionen, etc.). In der Tat scheint es, dass Sie sogar redundant, mehrmals, in verschiedenen Teilen des Cortex kodiert werden können, so dass, wenn ein Engramm (oder eine Gedächtnisspur) ausgelöscht wird, es an anderer Stelle Duplikate oder alternative Wege gibt, durch die der Speicher noch abgerufen werden kann.
Daher werden im Gegensatz zur populären Vorstellung Erinnerungen nicht wie Bücher in Bibliotheks Regalen in unserem Gehirn gespeichert, sondern müssen von Elementen, die durch den Kodierungsprozess in verschiedenen Bereichen des Gehirns verstreut sind, aktiv rekonstruiert werden. Die Speicher Speicherung ist daher ein kontinuierlicher Prozess der Neueinstufung, der sich aus kontinuierlichen Veränderungen in unseren neuronalen wegen und der parallelen Verarbeitung von Informationen in unserem Gehirn ergibt.
Die Indizien deuten darauf hin, dass das menschliche Gehirn in Ermangelung von Störungen aufgrund von Traumata oder neurologischen Erkrankungen die Fähigkeit hat, nahezu unbegrenzte Mengen an Informationen unbegrenzt zu speichern. Das vergessen ist daher eher das Ergebnis von falsch oder unvollständig verschlüsselten Erinnerungen und/oder Problemen mit dem Rückruf/Abruf Prozess. Es ist eine gängige Erfahrung, dass wir versuchen können, uns an etwas ein Mal zu erinnern und zu scheitern, aber dann denken Sie später an denselben Punkt. Die Informationen sind daher eindeutig noch in der Speicherung, aber es kann zu einer Art Missverhältnis zwischen Abruf-Cues und der ursprünglichen Kodierung der Informationen gekommen sein. "Verlorene" Erinnerungen, die mit Hilfe von Psychotherapie oder Hypnose in Erinnerung gerufen werden, sind weitere Beispiele, die diese Idee unterstützen, obwohl es schwierig ist, sicher zu sein, dass solche Erinnerungen Real sind und nicht durch die Behandlung implantiert werden.
Dennoch erscheint es unwahrscheinlich, dass, wie Richard Schiffrin und andere behauptet haben, alle Erinnerungen irgendwo im Gehirn gespeichert werden und dass nur im Abruf Prozess irrelevante Details "schnell weitergegeben" werden oder übermittelt werden. Es scheint wahrscheinlicher, dass die Speicher, die gespeichert werden, in irgendeiner Weise bearbeitet und sortiert werden, und dass einige der peripheren Details nie gespeichert werden.
Das vergessen ist also vielleicht besser gedacht als die vorübergehende oder permanente Unfähigkeit, eine Information oder eine Erinnerung abzurufen, die zuvor im Gehirn aufgezeichnet worden war. Das vergessen folgt typischerweise einer logarithmischen Kurve, so dass der Informationsverlust am Anfang recht schnell ist, aber im Laufe der Zeit langsamer wird. Vor allem Informationen, die sehr gut erlernt wurden (z.b. Namen, Fakten, Fremdsprachiges Vokabular, etc.), werden in der Regel sehr widerstandsfähig gegen das vergessen sein, vor allem nach den ersten drei Jahren. Im Gegensatz zu Amnesie wird das vergessen in der Regel als ein normales Phänomen betrachtet, das bestimmte Inhalts Stücke einbezieht, und nicht als relativ breite Kategorien von Erinnerungen oder sogar ganze Erinnerungs Segmente.
Theoretiker sind sich uneins darüber, was aus Material wird, das vergessen wird. Manche behaupten, dass lang Zeit Erinnerungen tatsächlich zerfallen und im Laufe der Zeit völlig verschwinden; andere behaupten, dass die Erinnerungsspur intakt bleibt, solange wir leben, aber die Bindungen oder Cues, die es uns erlauben, die Spur abzurufen, werden gebrochen, aufgrund von Veränderungen in der Organisation des neuronalen Netzwerks, neuen Erfahrungen, etc., so wie ein falsch platziertes Buch in einer Bibliothek ist " verloren ", obwohl es Sie noch irgendwo in der Bücherei gibt.
Die zunehmende Vergesslichkeit ist ein normaler Teil des Alterungsprozesses, da die Neuronen in alternden Gehirnen ihre Verbindungen verlieren und anfangen abzusterben, und letztlich schrumpft das Gehirn und wird weniger wirksam. Der Hippocampus, der, wie wir gesehen haben, für das Gedächtnis und das Lernen entscheidend ist, ist einer der ersten Bereiche des Gehirns, der sich mit zunehmendem Alter verschlechtert. Neuere Studien an Mäusen, bei denen Blut Infusionen von jungen Mäusen in ältere Mäuse verwickelt wurden, haben gezeigt, dass die alten Mäuse, die junges Blut erhielten, in der Region Hippocampus einen signifikanten Ausbruch des Hirn Zellwachstums zeigten (und umgekehrt), was zu Spekulationen führte, dass junge Blut könnte das Gegenmittel gegen Senile Vergesslichkeit (und andere Verwüstungen im Alter) darstellen. Ähnliche Studien an Menschen mit Alzheimers-Krankheit sind derzeit im Gange.
Interessanterweise scheint es nicht möglich zu sein, Erinnerungen nach Willen absichtlich zu löschen, was negative Folgen haben kann, zum Beispiel wenn wir traumatische Ereignisse erleben, die wir eigentlich lieber vergessen würden. In der Tat, solche Erinnerungen neigen dazu, noch stärker als normal aufgrund ihrer emotionalen Inhalte eingeprägt werden, obwohl neuere Forschungen mit der Verwendung von Beta-Blockern (wie propanonol) darauf hindeuten, dass es möglich sein könnte, die emotionalen Aspekte solcher zu mildern Erinnerungen, auch wenn die Erinnerungen selbst nicht ausgelöscht werden können. Die Art und Weise, wie das funktioniert, ist, dass der Akt der Erinnerung an gespeicherte Erinnerungen Sie "formbar " wieder macht, wie Sie es während der ersten Kodierungs Phase waren, und ihre wieder Lagerung kann dann durch Medikamente blockiert werden, die die Proteine hemmen, die es ermöglichen, das emotionale Gedächtnis zu wieder gespart.
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